VISITA
DE SU MAJESTAD
Ayer hemos tenido una
sorpresa muy especial, su Majestad el Rey Gaspar ha venido a nuestro cole y se
ha pasado por todas las clases para saludarnos, darnos un abrazo y escuchar
nuestros deseos para estas navidades. Pero antes de marcharse nos ha hecho un
regalo muy especial, una gorra con el logo de nuestra escuela, para protegernos
del sol cuando llegue el buen tiempo y también un paraguas para las profesoras.
¡MUCHAS GRACIAS REY GASPAR!
El ¡DESPIERTA! de hoy ha sido muy especial. Nos hemos fijado en la entrada del cole y había un cartel y una caja. Hemos explicado que llega la Navidad y como cada año, desde nuestro cole ponemos en marcha la campaña solidaria de recogida de alimentos. Con el granito de arena que cada uno de nosotros aportemos, ayudaremos a muchas familias. Porque ¡JUNTOS SUMAMOS MÁS!
¡UN
BUEN DÍA PARA EXPERIMENTAR EN EL JARDÍN!
En la
tarde de ayer, tocaba proyecto, y hemos cambiado nuestro escenario habitual (el
aula) por nuestro rincón favorito del cole (el jardín). Allí hemos iniciado la
última tarea del proyecto. Recolectamos varios objetos, del aula y de la
naturaleza…y hemos estado analizando los que flotaban, los que no e intentando extraer hipótesis.
RECURSOS
QUE MOTIVAN EL APRENDIZAJE
En nuestras sesiones de lectoescritura, solemos utilizar la
mesa de luces para discriminar las letras iniciales de nuestros nombres y de nuestros
compañeros. Al mismo tiempo, trabajamos su sonido con los gestos de Mónfort y
también la colocación bucal con los articulemas.
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GROENLANDIA
Cuánto viajamos con Croqueta. Menudo cambio nos
hemos pegado. Salimos de Hawái pequeñas islas con sol, playa… para viajar
a otra isla más grande y donde el clima
es muuuy frío, Groenlandía. Allí tenemos que encontrar al zorro ártico para
conseguir el tercer ingrediente que el gnomo necesita para su pócima. Cómo
hemos disfrutado simulando que el algodón era nieve.
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DERECHOS!
En la
jornada de hoy celebramos el Día de la Infancia. Hemos venido todos en pijama
al cole, para recordar uno de los derechos fundamentales que cualquier niño del mundo debería tener, una familia. Con el gesto del pijama recordamos el momento del
día en cual los peques se encuentran en casa, bajo la protección y el cariño de
la familia. También hemos visto otros derechos, como el tener una casa, el
derecho a la alimentación, a que nos atiendan cuando nos ponemos malitos, el
derecho a la educación y, como no, a ser niños, a poder jugar. Ojalá algún día, todos los niños del mundo tengan estos derechos cubiertos. ¡Feliz Día de la Infancia!
NO ECUADOR DO NOSO PROXECTO
Atopámonos no ecuador do noso primeiro proxecto do curso, que leva por título “Maxia ou Ciencia”. Neste momento acabamos de finalizar a tarefa 1, onde estamos traballando algunhas das propiedades da materia. Ao longo do proxecto daremos moita importancia aos talleres, actividades de manipulación e aos experimentos. Como podedes ver nas fotos, toda esta aprendizaxe queda reflexada mediante evidencias, non só no interior das nosas aulas, se non tamén nos corredores e diferentes espazos da escola.
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LOGICO-MATEMÁTICAS
En la sesión de hoy de
Lógico-matemáticas, hemos estado trabajando la seriación, aplicando dos atributos,
la recta numérica del 0 al 6 y sus cantidades, discriminando y clasificando los
números y repasando su grafía del 0 al 3 sobre láminas plastificadas.
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¡LA
MOTIVACIÓN!
UN PILAR FUNDAMENTAL EN NUESTRA METODOLOGÍA
Tras haber superado nuestra primera misión, en Croqueta, esta semana hemos aterrizado en Hawái... Al iniciar esta sesión, nos encontramos un baúl sorpresa en medio de la clase y al abrirlo estaba lleno de collares, pulseras y faldas florales…y al ritmo del “hula”, el baile tradicional de Hawái, nos paseamos por toda la clase. En esta preciosa isla, encontraremos nuestro segundo ingrediente para la pócima curativa del gnomo. ¿Lo conseguiremos? Estad muy atentos a nuestro blog.
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THI IS HALLOWEEN!
El día de hoy ha sido muy especial. Como cada año los alumnos de segundo ciclo de Infantil y nuestros compañeros de Primaria trabajamos la temática de Halloween centrada en el área de Inglés como una de las fiestas más destacadas y tradicional de los países anglosajones. La emoción en los peques ya se llevaba respirando a lo largo de la semana. La ilusión por vernos hoy, junto a nuestros compañeros disfrazados ha sido muy grande. Empezamos la mañana observándonos, y compartiendo con detalle nuestros disfraces. Hicimos una extensa sesión de fotos y terminamos la jornada con actividades más lúdicas, con mucha música, baile y juegos.
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¡GRACIAS BARRIGOLA!
El pasado viernes día 21 de octubre, nuestro Catering
Barrigola, ha organizado una serie de actividades relacionadas con hábitos
saludables, actividades deportivas y una sesión musical, dirigida a los peques
de 2º ciclo de Infantil. Estas sesiones se llevarán a cabo un viernes de cada
mes. Nuestros pequeños están encantados.
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¡FELIZ
DÍA DE LAS BIBLIOTECAS!
Hoy celebramos el día de las bibliotecas y en
homenaje a este bonito día, en nuestra clase, hemos escogimos algunos cuentos
de nuestra biblioteca de aula en diferentes idiomas, los pusimos en la asamblea
y seleccionamos las portadas que más nos llamaron la atención. Con la ayuda de
la profe leímos la primera página de cada uno de ellos. También hemos hablado de
hacernos el carné de alguna de las bibliotecas de nuestra ciudad, ya que en
ellas ofrecen un montón de actividades lúdicas relacionadas con la lectura. También
he animado a los peques a que hoy pidan en casa si es posible, que les lean un
cuento por la noche. ¡Feliz día de las bibliotecas!
¡SOMOS
AYUDANTES DE PÓCIMA!
A lo largo del primer
trimestre de Croqueta, seremos ayudantes de pócima del gnomo. Tendremos tres desafíos que superar, encontrar los ingredientes que necesita el
gnomo para hacer su pócima mágica curativa. Con ella ayudará a los animales del
bosque durante el otoño y el invierno. En este primer desafío nuestro destino
es Escocia. Estamos conociendo un montón de cosas sobre este país: costumbres,
lugares más visitados, leyendas etc. Para ello estamos haciendo uso de todas
nuestras herramientas (gafas, linternas ultravioletas, mapa) Todo lo necesario para
encontrar el primer ingrediente. ¿Conseguiremos nuestro objetivo? Estad muy
atentos a nuestros avances.
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PSICOMOTRICIDAD
Nuestras
sesiones de psicomotricidad empiezan siempre con un ritual de inicio, en el que
situamos al alumno en el espacio en cual nos encontramos, introducimos los
materiales que vamos a utilizar y explicamos las partes de la sesión.
Comenzamos siempre con el trabajo de patrones motores básicos (reptado, gateo,
arrastre, marcha, triscado, caminar de puntillas y talones). A continuación
viene el trabajo neuromotor en circuito, para finalizar con el ritual de
cierre, volviendo ya a la calma, en ocasiones con posturas de mindfulness y
compartiendo verbalmente la parte de la sesión que hemos disfrutado más.
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