La grafomotricidad es una fase previa a la escritura, la cual supone el entrenamiento para la realización de movimientos básicos que forman parte de la correcta direccionalidad y trazado de las letras.
Aspecto que trabajamos en el aula con diversos materiales, en este caso trabajamos la grafia del número 2 , con lana.
Los viernes en el aula, en la hora de psicomotricidad trabajamos la COORDINACIÓN , que es la capacidad para realizar eficientemente los movimientos, de manera precisa, rápida y ordenada.
Esta semana lo hicimos con los aros, como veis en las fotos , la diversión , ganas y motivación, garantizadas.
Los juegos tradicionales fomentan las habilidades sociales, ya que al jugar en grupo aprenderán a respetar turnos, normas del juego, fortaleciendo vínculos de amistad.
Sirven para desarrollar la imaginación, proponiendo variaciones en las normas . Además, permiten disfrutar de diferentes entornos como patio o aula.
Al practicarlos se desarrollan diferentes habilidades motrices. Según el tipo de juego , tendrán que correr y parar en un momento determinado, moverse al ritmo de una canción… trabajando la motricidad gruesa; trabajan la motricidad fina.
Fomentan la concentración, necesaria para actuar en el momento adecuado, y la memoria para recordar las normas del juego o las diferentes canciones. También fomentan la toma de decisiones y la capacidad de utilizar la paciencia hasta que les toque participar, además de la empatía, poniéndose en el lugar del resto de los compañeros que se encuentran jugando.
Asi los miércoles , en nuestra aula ,dedicamos la sesión de psicomotricidad a estos juegos, uno que realizamos fue :
PASI MISÍ ,PASI MISÁ.
Como veis en las fotos, la diversión no faltó.
Nos encantan los miércoles!!!
En razonamiento lógico matemático, estuvimos trabajando los números : ordinales y romanos.
Además de visualizar video , sobre estes números, realizamos dos actividades :
Partiendo de su número de lista, lo escribimos en ordinal , hicimos una fila y seguimos el orden , diciendo el número.
Los números romanos, les causó una gran sorpresa al ser letras , los escribimos con tiza en el suelo y sentad@s con el dedo mágico lo repasaron .
En fotos :
